２０歳の頃
当時私はオーストラリアで
英語教師の
どちらかというと児童向けだったかな
養成学校に通っていた
座学はもちろんのこと
模擬授業がかなりなって
実際に与えられた単元の授業を
自分で考えて行うというもの
２０年以上も前のことなのに
まだ覚えている
疑問詞と
aとthe
これが私の担当単元
他にも・・・あったかな笑
なぜかこの２つは鮮明に覚えている
当時のクラスメイトとまだ連絡をとっているので
聞いてみようかな・・・
１つルールがあって
それは文法用語を使ってはいけないということ
授業が終わったときに
あ〜今日はこれをやったのねと
そんな授業にすることを求められていた
これが結構難しくてね
言うまでもなく
実際の授業より準備のほうが大変だった
だから余計に
何をやったかの記憶もあるんだろうけど・・・
導入では何をやるのかわからない
でも最終的には「あ〜これね」となる
大変だったけど
割と自分にとってはあっているやり方だったのかもしれない
今日は何が始まるんだろうというワクワク感
想像ができなければできないほど
期待は膨らむ
今でも無意識のうちに実践しているのかもしれない
こんな絵を出されて
何が始まるかなんて予想もつかないよね
英語のフォニックスなんだけどね
いやいいんだ
なにこれ？？？のほうがこちらとしては都合がいい
わからないほうが印象に残るだろうから
