塾を経営していて
ってこのブログで「経営」なんて言葉
初めて使ったかもしれない・・・
まぁそれはいいとして
足し算をするのは
さほど難しくはなかった
それを実践できるかは
また別としてね
計算は簡単だけど
やるのはそんなに簡単なことじゃないから
とにく“継続”させることはね
引き算のほうが
難しいかな・・・
計算というより“勇気”？
その第一歩を踏み出すのがね
でも結果的に
そっちのほうがよかったりするし
生徒には頭を使ってもらわないとね
常に意識していないと
あ、ここ引き算ができる！って気づかないしな〜
